为深入了解青年教师思政课课堂教学的实际情况，精准把脉思政课建设的进展与成效，4月2日上午，我校党委书记陈良声率党委办、教务处、督导室等部门的负责人及全校督导专家深入教学一线，听取王继东老师讲授的“形势与政策”课。马克思主义学院负责人和10多位思政课教师参加。

党委书记听课现场

王继东老师围绕“新时代我国文化遗产保护的理念与实践”教学专题展开教学，着重聚焦“文化遗产保护的理念”进行深入讲解。他在解读历史文化遗产的重要价值和阐释习近平总书记对历史文化遗产保护重要论述的基础上，系统梳理了我国文化遗产保护工作的探索历程与辉煌成果，提炼出“保护第一、守正创新、惠及民众”的保护理念及其核心要义。他通过课前小调查、案例解析、动画作品展示和插播教学视频，结合课堂的小组讨论与师生互动，融入自己参与学校甘泉文化文创产品开发的实践例证，生动阐释了我国文化遗产保护工作的科学理念及内涵、在地化研究成果的创新性转化及路径。

授课与评课现场

课后，陈良声书记组织部门负责人、督导专家、思政课教师及时对王继东老师的授课进行了现场评价。大家认为王老师备课充分、授课态度认真、知识讲解准确、教学环节完整、课堂氛围良好，善用现代教育技术，拥有一定教学基本功及可圈可点的执教潜力。同时，大家建议王老师要备好教材又备好学生、要选定合适的教学切入点、要把握教学内容之间的内在逻辑、要增进互动环节的设计与实施效果等等。

党委书记评课

在评课现场，陈良声书记组织与会人员重温了习近平总书记2024年5月对学校思政课建设所作的重要批示指示精神，并就合理切入教学主题、注意授课方式、处理说教与说理关系、增进课堂互动效果等方面提出新期望和新要求：一是要求思政课教师既要备好教材又备好学生，注重对不同专业学生进行因材施教，强化教学针对性；二是要求教师在阐释好、宣讲好理论的同时，还要强化教学的感染力，做到以情感人、以情动人；三是注重课程体系要求与师资专业能力之间的匹配度，在促进教师队伍素质整体提升的基础上，尽力做到教师的使用安排精准化；四是加强对年轻教师的培养和帮扶，落实好老教师与年轻教师的一对一帮扶机制，关心关怀年轻教师的生活、学习和工作，并促进其快速成长；五是要求广大教师必须更加注意现代教育资源的利用，每位教师都应熟练掌握现代教育技术，以赋能教育教学及其质量提升。

作者：黄    婧

编辑：伍揆祁

审核：廖良初