为深化课堂教学改革，强化教研赋能，促进教师专业成长，切实提升学院教学质量，2026年5月19日，广州华立科技职业学院城建学院在教师郑建勋、刘昊茹老师的公开课与示范课结束后，组织开展了一场深入务实的评教交流活动。教务处教学督导副主任隋良志、教务与教材科副科长何胜华、院长徐耀鉴、党总支书记副院长吴毅强、院长助理马芳、教科研副主任乔亮、行政人事副主任雷爱婷、教学督导阎学欣及参与本次公开课的全体教师参会，围绕授课内容展开全面点评、深入研讨，凝聚教学共识，共促教学提升。
会上，郑建勋、刘昊茹两位老师分别结合各自授课内容与方法，分享了教学设计思路、课堂实施过程中的体会与经验，主动反思了课堂教学中存在的不足，并提出了后续改进的方向与计划，展现了谦逊务实、精益求精的教学态度。
随后，参与活动的教师们逐一发言，展开全方位、多角度的点评交流。立足城建专业教学实际，围绕课堂教学设计、重难点突破、教学方法运用、学生素养培养等核心环节坦诚建言，针对课堂节奏把控、案例选取的针对性、理论与实践结合的深度等方面提出了具体、可行的改进建议，既有对教学细节的精准点拨，也有对教学理念的深度探讨，实现了“互评互学、共生共长”的交流目标。
院长徐耀鉴对本次评教交流活动也给予高度评价，他表示，评教交流是提升教学质量的关键环节，两位授课老师的课堂各有特色、亮点突出，参与教师的点评真诚务实、针对性强，充分体现了学院教师深耕教学、潜心教研的良好风貌。他强调，全体教师要以此次评教交流为契机，主动借鉴优秀教学经验，正视自身教学不足，不断优化教学设计、创新教学方法；要常态化开展教学研讨，搭建更多交流学习平台，让评教成为促进教师成长、提升教学质量的重要抓手，推动学院教学工作再上新台阶。
此次评教交流活动，既是对公开课、示范课教学质量的全面检验，也是学院深化教研改革、促进教师专业成长的具体举措。通过坦诚交流、精准点评，有效凝聚了教学共识、共享了优质教学经验，进一步营造了“以评促教、以研赋能、共同进步”的良好教研氛围，为学院后续教学质量的持续提升注入了强劲动力。
编辑：乔 亮
审核：徐耀鉴