2026年5月13日，电力与智能制造学院院级教学能力比赛在西1-514会议室顺利举办，本次比赛的核心目的是为学校青年教师教学能力竞赛（以下简称“青教赛”）选拔优秀人才，进一步锤炼青年教师教学本领，提升学院整体教学水平。

图1 比赛现场

本次比赛由电力与智能制造学院范嘉伟老师主持，教务处处长助理刁镜林，电力与智能制造学院院长梁仁建、党总支书记褚玉峰、副院长孙令真、马洪德、担任评委。

比赛伊始，教务处刁镜林处长助理发表致辞，明确了本次选拔赛的重要意义。他强调，本次比赛不仅是对学院教学水平的一次集中检验，更是学院向更高舞台展示办学实力、冲击省级教学荣誉的关键契机，“今天的赛场，就是通往校赛和省赛的重要选拔场”。结合当前电力行业与智能制造领域的深刻变革，他指出，新技术、新业态的快速发展对高素质人才培养提出了更高要求，而青年教师作为学院发展的核心力量，其教学能力直接关系到人才培养质量，更关乎学院的声誉与长远发展。同时，他寄语全体参赛教师，要珍惜此次宝贵的锻炼机会，以最高标准、最佳状态投入比赛，充分展现学院青年教师扎实的教学功底、严谨的治学态度和锐意进取的精神风貌。

图2 刁镜林处长助理致辞

致辞结束后，主持人详细宣读了本次比赛的规则、评分标准及相关要求，确保比赛过程公平、公正、公开，为后续比赛的有序开展奠定了基础。随后，三位参赛教师依次登台，展开教学展示，各展所长、亮点纷呈。

刘杰老师以“3D打印技术”为授课内容，结合助老爬楼机脚踏板的制作任务展开讲解，将抽象的技术知识与实际应用场景相结合，重点阐释了3D打印的定义、核心原理及应用优势，让听众直观感受技术的实用性与创新性。梁钰滔老师聚焦“尺寸极限与配合”这一专业知识点，凭借深入浅出的语言、清晰的逻辑梳理，将复杂的公差配合知识讲解得通俗易懂，有效降低了知识点的理解难度，展现了扎实的专业功底。张常玲老师则围绕“热电偶工作原理”展开教学，从原理剖析、技术特点到实际应用，层层递进、条理清晰，全面展现了其对专业知识的熟练掌握和良好的教学表达能力。

图3 参赛教师课程讲解

三位教师展示结束后，学院党总支书记褚玉峰教授对本次比赛进行了专业点评。褚书记结合职业教育的核心特点，明确提出，教学展示需紧密贴合职业教育定位，积极采用项目式、案例式、情景式教学方法，同时要突出课程思政融入、AI技术赋能，坚守“教师为主导、学生为主体”的职业教育核心原则，让教学更具针对性和实效性。点评过程中，褚书记还结合三位参赛教师的课程设计、选题方向、仪态仪表及专业表达等具体方面，逐一进行细致剖析，既肯定了各位教师的用心准备与突出亮点，也指出了教学展示中存在的不足，并提出了切实可行的改进建议，为教师们后续提升教学能力指明了方向。

图4 褚玉峰书记点评

最后，公布比赛结果。刘杰老师获一等奖、张常玲老师获二等奖，梁钰滔老师获三等奖。学院院长梁仁建教授作总结讲话，他表示，从本次竞赛的讲课环节和课程设计中，充分看到了各位参赛教师的用心付出与专业素养，而“如何上好一堂课”是每一位教师都需要长期探索的课题。梁院长强调，希望全体参赛教师以本次比赛为契机，践行“以赛促教、以赛促能”的理念，严格按照青教赛的标准打磨课堂教学，不断优化课程设计、提升教学能力，努力成长为新时代高素质职业教育教师。同时，学院也将以此次比赛为抓手，持续加强青年教师队伍建设，搭建更多教学交流与展示平台，推动学院教学质量再上新台阶，为学校发展和行业人才培养贡献更大力量。

图5 梁仁建院长总结

本次院级教学能力比赛的成功举办，不仅为青年教师提供了展示自我、交流学习的平台，更有效激发了全体教师深耕教学、潜心育人的热情，为后续校青教赛选拔优秀人才、提升学院整体教学水平奠定了坚实基础。

图：姚仲扬

文：刘  杰

编辑：刘  杰

审核：梁仁建