进一步提升教师教学能力，营造互学互鉴、共同进步的教研氛围，近日，云浮校区计算机学院组织开展了教师教学公开课及听评课交流活动。教务处副处长李涛、学校督导办专家、计算机学院院长助理黄志强及专业课教师参与听课与评课交流。本次活动旨在引导教师深入探讨专业教学问题，推动教研教改与教学质量提升，取得了良好成效。
图1 听评课交流活动现场
在《UI设计》公开课中，梁文仪老师围绕课程特点精心设计教学内容，注重理论与实际应用相结合。针对学生设计基础较弱的情况，教研团队提出“先仿后创”的教学思路，采用“情景导入—案例分析—示范操作—实践创作”的四环节教学法，增强课堂的趣味性与实用性，并设计分层任务满足不同学生的学习需求。
图2 梁文仪老师公开课现场
在《网站设计》公开课中，吴贤老师以“Servlet在动态网页中的作用”为切入点，通过技术对比与现场编程演示，生动阐释相关概念。他巧妙运用生活化案例讲解“中文乱码”等难点，提升学生的理解效率。课堂互动环节中，学生通过扫码提交表单，实时体验请求与响应流程，增强了学习的参与感与实效性。
图3 吴贤老师公开课现场
公开课后，学院组织了听评课交流分享会。梁文仪、吴贤两位教师分别就教学设计、实施过程与教学反思进行了分享。校督导办及多位院系督导专家对两位教师的授课进行了专业点评，在肯定亮点的同时提出改进建议，鼓励教师们持续钻研，不断提升教学水平与专业素养。
图4 主讲教师介绍公开课教学设计及思路
教务处副处长李涛在总结中强调，公开课是教师成长与教学改革的重要环节，他充分肯定了两位教师在课堂教学创新方面的努力与成效，并希望青年教师继续提升教学能力，为学生提供更优质的教育资源与发展平台。
此次公开课活动为教师提供了展示、交流与提升的机会，也展现了计算机学院在教学改革方面的积极探索。学院将持续关注行业与技术发展，不断优化教学内容与方法，助力学生成长成才。
作者：李铃玲
编辑：黄志强
审核：王建华