近日，国务院残疾人工作委员会印发《残疾人保障和发展“十五五”规划》，首次将孤独症单独设立专栏，部署孤独症全生命周期关爱促进行动。为落实政策导向，深化中医药技术在孤独症儿童康复中的实践应用，搭建高校、医疗机构、公益社会组织协同服务平台。
7月17日上午，广州市社会服务发展促进会执行会长、广东嘉禧养老服务有限公司运营总监徐晗会长莅临我院指导交流，并了解了我院入选第八届“沃野乡伴”湾区青年农村服务微创投项目——“童心港湾，星星相伴”项目的开展情况。中医药学院院长王晖、副院长王泽秀、学生支部书记陈辉、专业教师、项目团队及志愿者代表参加了交流会。
交流会现场
会上，项目指导老师黄荣派全面梳理项目两年落地开展情况。项目初期以一对一孤独症儿童个案服务为主，侧重基础陪伴干预，缺少系统化跟踪机制与量化评估标准，服务模式较为零散。经过两年实践，团队整合心理疏导、中医调理、行为训练三类手段，转向持续性跟踪干预，筛选高配合家庭建立长期服务档案。同时他坦言现存三大难点：孤独症儿童流动性大，难以形成完整康复数据；服务对象放假时间不集中，暑期服务窗口受限；家长认知与配合程度参差不齐，干预连贯性不足。针对以上问题，团队提出优化方案，完善“评估-干预-回访”闭环流程，细化中医、心理、行为训练分工，打造家庭可落地的分层干预体系。
中医专业教师郑秀丽立足中医理论，围绕孤独症儿童身心特征展开专业分析。她提出，孤独症多归属于“语迟”“呆病”范畴，核心病机为先天禀赋不足、心神失养，多数患儿伴随脾胃虚弱，进而诱发情绪躁动、睡眠紊乱、社交回避等问题。她现场给出实操建议，将小儿推拿、耳穴贴、药食同源食疗等简易中医适宜技术融入日常干预，通过疏通经络、健脾安神稳定孩子情绪；同时强调医社家协同，把中医居家养护方法教给家长，搭配标准化行为训练，内外同调改善孤独症儿童躯体与情绪问题，降低家庭长期干预成本。
学生志愿者代表，分享实操过程中遇到的现实难题。志愿者表示，日常陪伴中部分孤独症儿童感官敏感、情绪突发波动，学生缺少标准化应急疏导流程；上门居家服务时，部分家长未掌握基础中医调理手法，居家干预难以持续落地；且学生服务周期受学期限制，寒暑假人员衔接断层，容易中断儿童康复节奏。志愿者建议后续增设岗前中医、心理应急培训，编制图文版居家干预手册，保障孤独症儿童康复服务不间断、标准化。
徐晗会长指导工作
徐晗会长充分肯定项目两年探索成果，认可学院将中医药特色融入孤独症公益服务的创新模式，认为团队搭建起高校青年服务特殊群体的有效实践载体。针对项目下一阶段发展，他提出多项资源支持与落地规划：依托促进会筹建的大健康专委会、公益医生库，对接南方医院医疗资源；联动嘉禧养老旗下一级中医院，共建孤独症中医康复实践基地，组织师生赴天河院区参访学习；持续提供微创投资金倾斜，重点扶持中医特色干预模块；进行常态化线下服务，推动高校、公益机构、医疗机构三方协作常态化，打造可复制推广的孤独症综合干预样板。
中医药学院院长王晖总结讲话
中医药学院院长王晖对本次交流会进行全面总结。他指出，本次研讨完整复盘两年项目成效、梳理现存短板、汇聚多方专业建议，为项目提质升级明确清晰路线。他要求团队吸收本次交流提出的优化方案，完善心理、中医、行为干预融合流程，建立标准化服务台账；依托校社合作资源，补齐医疗资源短板，简化居家干预操作门槛，减轻孤独症家庭经济与照护压力；同时立足中医药专业优势，把孤独症关爱项目作为青年实践育人重要载体，持续输出专业、可持续的公益服务。
本次交流会既是阶段性复盘，更是项目未来两年发展的部署会。结合《残疾人保障和发展“十五五”规划》孤独症专项行动要求，学院明确后续两年核心发展方向：一是持续打磨“中医调理+心理疏导+行为康复”三位一体干预模式，完善量化评估体系；二是深化与广州市社促会、嘉禧养老中医院合作，打通医院、学校、家庭三方服务链路；三是常态化开展志愿者专业培训，输出低成本、易操作的居家中医康复方案；四是积累服务案例形成标准化公益模式，持续守护孤独症儿童成长，以中医药力量助力特殊群体全生命周期关爱保障。
摄影：郑泳欣
文字：陈瑜园
一审：林伟俊
二审：黄荣派
三审：曾祥彪